Quelques 260 \u00e9tudiants et jeunes dipl\u00f4m\u00e9s porteurs d\u2019id\u00e9es innovantes ont pu profiter, au cours de l\u2019ann\u00e9e universitaire 2024-2025, d\u2019un parcours de formation et d\u2019accompagnement mis en place par le Centre de d\u00e9veloppement de l\u2019entrepreneuriat (CDE) de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Oran 1 Ahmed-Benbella, selon les informations communiqu\u00e9es par l\u2019\u00e9tablissement.
Le CDE a encadr\u00e9 ces \u00e9tudiants \u00e0 travers 11 sessions de formation organis\u00e9es au profit des \u00e9tudiants et des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s, a indiqu\u00e9 \u00e0 l’APS sa directrice, Mme Zeghada Fatma-Zohra, en marge de la Semaine mondiale de l’entrepreneuriat, dont les activit\u00e9s se poursuivent ce jeudi \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Oran 1. Par ailleurs, 37 projets ont \u00e9t\u00e9 financ\u00e9s par l’Agence nationale d’appui et de d\u00e9veloppement de l’entrepreneuriat (NESDA), a-t-elle fait savoir, pr\u00e9cisant que \u00a0\u00bb ces projets, relevant des secteurs des services et de la production, ont \u00e9t\u00e9 concr\u00e9tis\u00e9s par des \u00e9tudiants en licence, en master ainsi que par des dipl\u00f4m\u00e9s de l’universit\u00e9 \u00ab\u00a0. Selon la m\u00eame responsable, la Semaine mondiale de l’entrepreneuriat constitue une occasion pour le Centre de sensibiliser les \u00e9tudiants et les dipl\u00f4m\u00e9s au r\u00f4le qu’il joue dans la formation des jeunes porteurs de projets et leur accompagnement dans la concr\u00e9tisation de leurs initiatives sur le terrain.
Le programme de cet \u00e9v\u00e9nement, qui se poursuivra \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Oran 1 jusqu’\u00e0 dimanche prochain, comprend une s\u00e9rie de conf\u00e9rences, ateliers de formation et s\u00e9ances de sensibilisation \u00e0 l’entrepreneuriat et \u00e0 l’esprit d’initiative, ainsi que la pr\u00e9sentation des dispositifs mis \u00e0 la disposition des \u00e9tudiants et dipl\u00f4m\u00e9s pour les accompagner dans le d\u00e9veloppement et la r\u00e9alisation de leurs projets.<\/p>\n\n\n\n
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