{"id":58390,"date":"2025-11-03T19:53:30","date_gmt":"2025-11-03T18:53:30","guid":{"rendered":"https:\/\/elmawkie.dz\/fr\/?p=58390"},"modified":"2025-11-03T19:53:31","modified_gmt":"2025-11-03T18:53:31","slug":"marche-du-travail-des-experts-encouragent-la-mise-a-jour-des-parcours-de-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elmawkie.dz\/fr\/marche-du-travail-des-experts-encouragent-la-mise-a-jour-des-parcours-de-formation\/","title":{"rendered":"March\u00e9 du travail: des experts encouragent la mise \u00e0 jour des parcours de formation"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Les participants \u00e0 un colloque sur le capital humain et la formation, organis\u00e9 lundi \u00e0 Alger, ont soulign\u00e9 l&rsquo;importance de la mise en ad\u00e9quation des programmes de formation au diapason des besoins des entreprises et des employeurs, en tenant compte des nouveaux m\u00e9tiers en vogue, notamment dans les domaines industriel, num\u00e9rique et agricole. <\/strong><br>La probl\u00e9matique de l&rsquo;insertion des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s dans le monde du travail a \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e par les intervenants lors de cette rencontre, organis\u00e9e par l&rsquo;Institut national d&rsquo;\u00e9tudes et de strat\u00e9gie globale (Inesg), en mentionnant que les universitaires et les stagiaires de la formation professionnelle devraient b\u00e9n\u00e9ficier de p\u00e9riodes d&rsquo;adaptation au sein des entreprises durant leurs cursus, dans le but de s&rsquo;impr\u00e9gner des contraintes professionnelles et d&rsquo;int\u00e9grer le monde du travail. Les formations dans les m\u00e9tiers innovants, l&rsquo;entreprenariat et dans le management des entreprises devraient \u00eatre au centre des pr\u00e9occupations des institutions en charge de la formation et de l&rsquo;enseignement, ont \u00e9galement soulign\u00e9 les experts lors de ce colloque. Dans ce contexte, le directeur d&rsquo;\u00e9tude \u00e0 l&rsquo;Inesg, Mahfoud Derghoum, a relev\u00e9 le probl\u00e8me de la d\u00e9termination des besoins en formation et l&rsquo;inad\u00e9quation entre la formation et le march\u00e9 du travail, o\u00f9 de nombreux dipl\u00f4m\u00e9s peinent \u00e0 obtenir des postes de travail en phase avec leurs qualifications. <br>Il a aussi fait \u00e9tat de la faiblesse de la culture organisationnelle et le transfert de connaissances, aggrav\u00e9e par la fuite des comp\u00e9tences. De son c\u00f4t\u00e9, le professeur Rabah Kechad, enseignant \u00e0 l&rsquo;Ecole sup\u00e9rieure de commerce (ESC), a plaid\u00e9 pour une strat\u00e9gie qui valorise le capital humain, fond\u00e9e sur \u00ab\u00a0la logique des comp\u00e9tences plus que sur la logique du poste\u00a0\u00bb. Le m\u00eame intervenant a appel\u00e9 \u00e0 l&rsquo;accompagnement du capital humain par la formation, le d\u00e9veloppement du bien-\u00eatre et la sant\u00e9 des ressources humaines et d&rsquo;adoption d&rsquo;un syst\u00e8me de reconnaissance du m\u00e9rite, d&rsquo;estime et de consid\u00e9ration. Dans le m\u00eame ordre d&rsquo;id\u00e9es, Nessib Hamama, directrice au minist\u00e8re de la Formation et de l&rsquo;Enseignement professionnels, a assur\u00e9 que \u00ab\u00a0malgr\u00e9 les efforts consentis par le secteur de la formation professionnelle, la question de l&rsquo;inad\u00e9quation de la formation avec les besoins du monde du travail reste au coeur des pr\u00e9occupations des pouvoirs publics\u00a0\u00bb. A ce propos, elle a assur\u00e9 que des discussions et des r\u00e9formes engag\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 initi\u00e9es en collaboration avec d&rsquo;autres secteurs pour trouver des m\u00e9canismes devant permettre de moderniser la formation et d&rsquo;atteindre l&rsquo;objectif principal qui est l&rsquo;ad\u00e9quation formation-emploi. <br>En termes de capacit\u00e9s de formation, l&rsquo;intervenante a rappel\u00e9 que le secteur de la formation professionnelle a accueilli au titre de l&rsquo;ann\u00e9e 2024 un total de 135.395 stagiaires en formation r\u00e9sidentielle ainsi que 287.369 apprentis. Elle a rappel\u00e9 aussi qu&rsquo;une \u00e9quipe technique a \u00e9t\u00e9 install\u00e9e derni\u00e8rement pour \u00e9laborer une nouvelle nomenclature de la formation professionnelle, qui constitue la r\u00e9f\u00e9rence nationale en mati\u00e8re de comp\u00e9tences, et ce, dans le but de l&rsquo;adapter aux mutations \u00e9conomiques et technologiques. Quant \u00e0 elle, Zoubida Mahi, repr\u00e9sentante du minist\u00e8re de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, a mis en avant le r\u00f4le de l&rsquo;universit\u00e9 dans la formation afin de r\u00e9pondre aux exigences du march\u00e9 du travail. <br>A ce sujet, elle a soulign\u00e9 que le nombre d&rsquo;\u00e9tudiants a atteint cette ann\u00e9e plus de 1,8 million inscrits dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s, rappelant que l&rsquo;Alg\u00e9rie avait form\u00e9 plus de 5 millions de dipl\u00f4m\u00e9s depuis l&rsquo;ind\u00e9pendance. Elle a \u00e9galement rappel\u00e9 les efforts fournis pour garantir une formation de qualit\u00e9 aux \u00e9tudiants, \u00e0 travers l&rsquo;ouverture de nouvelles fili\u00e8res, dont pr\u00e8s de 600 sp\u00e9cialit\u00e9s scientifiques et technologiques. Le nombre des \u00e9tablissements universitaires relevant du secteur de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur est actuellement de 117, ce qui a permis, selon elle, de contribuer \u00e0 l&rsquo;am\u00e9lioration de l&rsquo;indicateur de d\u00e9veloppement humain du pays.<\/p>\n\n\n\n<p> Le minist\u00e8re a veill\u00e9 aussi, a-t-elle pr\u00e9cis\u00e9, \u00e0 int\u00e9grer dans les \u00e9tablissements de formation des sp\u00e9cialit\u00e9s technologiques \u00ab\u00a0strat\u00e9giques\u00a0\u00bb correspondant aux m\u00e9tiers de demain, notamment celles de l&rsquo;innovation, la robotique, l&rsquo;intelligence artificielle, les nanotechnologies, la cybers\u00e9curit\u00e9 et d&rsquo;autres sp\u00e9cialit\u00e9s de pointe. Dans son intervention intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Le r\u00f4le de la formation dans le perfectionnement et le d\u00e9veloppement des nouvelles comp\u00e9tences au service de l&rsquo;investissement et du renforcement de l&#8217;employabilit\u00e9\u00a0\u00bb, Nour El Houda Khelili, repr\u00e9sentante du minist\u00e8re du Travail, de l&rsquo;Emploi et de la S\u00e9curit\u00e9 sociale, a soulign\u00e9 l&rsquo;importance du capital humain et de la formation dans le d\u00e9veloppement \u00e9conomique du pays. Les transformations \u00e9conomiques, sociales et technologiques qui s&rsquo;acc\u00e9l\u00e8rent \u00e0 travers le monde imposent, a-t-elle soulign\u00e9, \u00ab\u00a0une n\u00e9cessaire coordination entre les diff\u00e9rents secteurs concern\u00e9s pour \u00e9laborer une approche int\u00e9gr\u00e9e fond\u00e9e sur la comp\u00e9tence et la connaissance, valorisant le r\u00f4le de l&rsquo;\u00e9ducation, de la formation et du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences au service du march\u00e9 du travail\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les participants \u00e0 un colloque sur le capital humain et la formation, organis\u00e9 lundi \u00e0 Alger, ont soulign\u00e9 l&rsquo;importance de la mise en ad\u00e9quation des programmes de formation au diapason des besoins des entreprises et des employeurs, en tenant compte des nouveaux m\u00e9tiers en vogue, notamment dans les domaines industriel, num\u00e9rique et agricole. 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