Le : 02-10-2024 à 05:12
Plus de 9.00 enseignants contractuels, répartis à travers les trois cycles d’enseignement (primaire, moyen et secondaire), ont été recrutés, dans la wilaya de Nâama, au titre de l’année scolaire 2024-2025, a-t-on appris, mercredi, du directeur local de l’Education, Meddahi Mohamed.
Le même responsable a précisé à l’APS que le recrutement des ces enseignants contractuels est intervenu sur la base des inscriptions électroniques, via la plateforme numérique du ministère de l’Education nationale, la réception des décisions d’affectation et la signature de procès verbaux d’installation, ajoutant que « cet apport » a fortement contribué à couvrir les postes budgétaires vacants relatifs à l’encadrement pédagogique, au titre de l’année scolaire 2024-2025. La démarche a, d’autre part, contribué à la réussite de la rentrée scolaire, sachant qu’elle a participé à assurer la couverture pédagogique de toutes les classes et à garantir un encadrement suffisant des établissements scolaires, particulièrement au niveau des 5 écoles primaires et des 3 collèges d’enseignement moyen (CEM) réalisés et inaugurés, récemment au niveau des localités et des agglomérations secondaires rurales. Le directeur de l’Education a, d’autre part, fait savoir que 17 écoles primaires de la wilaya viennent d’être dotées de 485 tablettes numériques, dans le cadre de la mise en œuvre du programme nationale de l’Ecole numérique, initié par le ministère de tutelle, indiquant que le nombre global des écoles dotées de ce support pédagogique moderne est estimé actuellement à 30 dans cette wilaya des Hauts-plateaux de l’Ouest, majoritairement situées dans les zones enclavées. L’opération vise à alléger le poids du cartable et à substituer le manuel numérique au manuel imprimé dans une optique visant à permettre à l’élève une meilleure assimilation des connaissances reçues, a indiqué le responsable. Le directeur local de l’Education a, par ailleurs fait savoir qu’il a été procédé au revêtement en gazon synthétique des cours de récréation de 130 écoles primaires, à la réhabilitation d’espaces destinés aux cours d’éducation physique (EPS), ainsi qu’à l’acquisition d’équipements et de matériels sportifs.
