منح 5 تراخيص لمدارس خاصة و ارتفاع عدد المتمدرسين الى 2 بالمائة من اجمالي التلاميذ بوهران
يعرف عدد المدارس التعليمية الخاصة ارتفاعا موسم بعد الآخر وسط الاقبال الكبير عليها ، لاسيما و ان العديد منها بات يطرح تعليم في مختلف الاطوار وسط متابعة مختلف المراحل و بمراقبة صارمة و دورية كباقي المؤسسات التعليمية العمومية بحسب ما اكده مدير التربية لوهران أوبلعيد عبد القادر.
حيث منحت مديرية التربية خلال الموسم الدراسي الجاري 2022 -2023 للممارسين 5 تراخيص لفتح مدراس خاصة منها ما هو متخصص في الطور الإبتدائي و منها ما هو مفتوح لكافة الاطوار التعليمية ، منوها ان المدار س الخاصة إكتسبت تجربة رائدة في التعليم و بات عدد التلاميذ بها يشكل 2 بالمائة من إجمالي عدد التلاميد بالولاية المقدر عددعم باكثر من 400 ألف تلميذ.
و في هدا الصدد ارتفع عدد المدارس الخاصة بوهران الى 42 مدرسة تعرف متابعة و تنفيذ للبرامج التعليمية و لرزنامة التعليم المقررة في المدارس العمومية ،حيث قفز عدد المدارس من 17 مدرسة في العام 2018 الى 42 خلال الموسم الجاري.
و أقرت مديرية التربية بالقفزة النوعية لدى بعض المؤسسات التعليمة من خلال نمط التعليم و التقيد بالتدابير و الإجراءات المعمول بها ناهيك عن أساليب التدريس أملا في تطوير و ترقية القطاع وسط منافسة بين أصحاب و مسيري المدارس لاسيما فيما يتعلق بنوعية التدريس و التحصيل العلمي من خلال النتائج المحققة نهاية الموسم الدراسي ،كما أشار مدير التربية أنه لم يتم خلال الموسم الدراسي الفارط تسجيل أية تجاوزات أو منح انذارات لهذه المؤسسسات طالما تتطابق مع الاطار القانوني للتدريس.
و من بين الشروط التنظيمية للتعليم باللغة العربية لكافة المستويات و تطبيق البرامج التعليمية الرسمية لوزارة التربية اضافة الى استعمال الوسائل و الدعائم البيداغوجية المعتمدة من قبل الوزارة مثل الكتب المدرسية و دلائل المعلمين و القواميس و المعاجم و الخرائط و المخططات و التسجيلات السمعية البصرية التعليمية و احترام الحجم الساعي و المعاملات الرسمية حسب المواد و الشعب و المستويات ،و تطبيق الرزنامة السنوية للعطل المدرسية و غيرها من التدابير المعمول بها في نشاط المستخدمين التربويين و الاداريين و غيرها من النصوص التنظيمية المعمول بها.
كمال.م
